怎么开展儿童木工

xshhh

楼下开了一家，估计快要关门了，手工陶塑什么的也是一阵风，开几家关几家，没一家坚持半年，有朝一日国家重视技能型人才了、职业有尊严了，那时才开这类实验班。

玩个木头头

热烈祝贺！万事开头难，再难亦开头。坚持，坚持，再坚持。

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十指工木作

不是太好经营，不如画画书法棋类的儿童课程好做

临轩听雨

8 T  r8 e; P. _+ q9 c. j琴棋书画、音乐舞蹈、体育健身，除了家长的意志引导，艺术魅力和感染力的确能引发孩子猎奇和表现欲。木作，木艺本身没有这个魅力。儿童尤其少年喜欢组装拆解，过去少年宫航模、船模、车模少年极其喜欢，知识与手工一体化，能很快出作品，孩子都喜欢炫耀自己的作品。家长带孩子来，参观+木工知识课，剪辑一些手动工具电动工具视频，儿童来木工房是要“玩“，看稀奇，知道锯刨凿足以。不要指望做什么。动手部分，给出标准部件，看图组装微型小板凳小桌子小柜子小房子.....兴趣大于挖勺子。（可以榫卯组装，也可以螺丝组装，或者两者兼之）作品带走，

无界创意

这活动适合成年人不适合儿童，尤其不适合乱摸乱碰的10来岁小男孩。一旦老师没照顾过来，出了危险，很可能出问题。

信壹

一匠难求 发表于 2019-05-29 15:07
连你们这些木工老师做个勺子都用雕刻机了，等这些小朋友长大后用什么工具？继“共享单车”、“共享汽车”之后，很快就会有“共享车间”、“共享制造”、“共享原料”，民间都不用买工具和设备了，直接提交个性化设计图就可以了。

1 D9 J8 a3 p. H* Z$ N超级不赞同，那现在的孩子应该接触什么样的教育呢？你来举例说说看。这些举动看似都可被机械化代替，小孩的动手能力就不用再锻炼了吗请问？想象力创造力就是生活中这一点点从小到大的积累啊。

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信壹

xshhh 发表于 2019-06-02 17:47
( B% L9 v, q( A, N楼下开了一家，估计快要关门了，手工陶塑什么的也是一阵风，开几家关几家，没一家坚持半年，有朝一日国家重视技能型人才了、职业有尊严了，那时才开这类实验班。

现在大多开这类店铺的都是单纯的商业思维，感觉能挣钱。一个专业从业人员来做的很少，这类人大多是艺术家。是从教育出发还是从商业出发，最后就是截然两种结果。想短平快，商业挣钱肯定行不通，即便有一天国家重视了，倡导了，这类门店还是行不通，人们更愿意去找专业的从业者学习。

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信壹

skokin 发表于 2019-05-29 16:33
- e! N5 Q: D" l5 P& y5 Q9 x( ^+ o连我都没有耐心更何况小朋友

学习目的不同，就在于这个耐心的过程，结果不重要

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老猪爱木工 发表于 2019-05-30 06:40
% L. Q% H. ?" O: c# t5 ^! x1 B小孩子耐心有限，可以从一些快速组装的小玩具入手（比如小手枪，小宝剑，小弹弓），或者简单工艺能马上看到成果的（比如七巧板自己打磨上颜色玩具车拼装）。由简入繁，慢慢培养兴趣。

赞同，不过勺子也是可以挖的

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