我的初中学生做了几张桌子

cokice

奥斯卡纳什 发表于 2019-02-05 23:22
0 K6 A, K0 J7 b: n这样岂不是更创意？鲁班的传统

很有想法

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sunnyjustin

Slavik 发表于 2019-02-06 03:49
不得不吐槽一下……这桌子能用吗？放盆花？浇水多了我都怕压折了腿儿……

; W1 V& J7 Y/ s8 N) U整个人站上去都没事。其实在做整个项目时学生的提高是很大的，比如工具的使用，比如桌腿的高度的确定，比如桌面同高的保证，不要把初中生想的那么水平高，单单图纸和空间想象都是很大的挑战。各位你们有意见和建议我很欢迎
% m4 i" ^5 p; @6 o，但说不需要创意，我不苟同！为什么国外的木作会让人重新审视我们传统木工！你们觉得还做应该自己去做一下，而不是想当然。

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sunnyjustin

奥斯卡纳什 发表于 2019-02-05 23:22
这样岂不是更创意？鲁班的传统

" [9 }& z7 B" ~0 R* h这样的木料需要很长，可以的。就是大号的孔明锁。

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sunnyjustin

奥斯卡纳什 发表于 2019-02-05 23:15
0 j! z3 G+ t( M" k. Q7 i" @  i# f这样的结构比例太矮了，当茶几都矮，提高台面的话面积又大了。

$ x% }5 f9 Z" f嗯，是的，很中肯。不过也没有你想的那么不堪。基本的桌子还是能做的。我们做模型就是想拿到它的数据。用数据说话。本身就是鲁班锁的实践和变形。知道是一回事，使用应用是另外一回事。

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sunnyjustin

奥斯卡纳什 发表于 2019-02-05 23:22
这样岂不是更创意？鲁班的传统

, H. [# \, f: I4 ?兄台，这个帖子在哪里，让我去观摩一下。

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杨年丰

很有趣的结构啊！

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sunnyjustin

洛羽 发表于 2019-02-05 21:57
挺有意思的下腿收点再加几根称研究研究

: n* \" V# c2 u# ~1 P; c7 h! |是的，可以再改进一下。

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sunnyjustin

杨年丰 发表于 2019-02-06 08:50
很有趣的结构啊！

0 D+ a5 J' A8 Z9 k. l$ f

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sunnyjustin

末vo 发表于 2019-02-05 23:34
现代能做的木作古人早就做出来过了！古人做出的木作现在人做的只到皮毛！基本功都没有！做出来只能算投机取巧！新一代没有基础可以尝试花样！但这不叫创新！

: I- h. u8 B# W7 J. {, ?& l. h还是多做实事吧。没说有多少创意，本来就是孔明锁的变形和应用，用途的改变本身就是创新吧。如果能把所有以前的木工作品复原也是大功一件。嘴皮子上出不了精品。

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billyxin

有这样的老师，孩子会很开心啊，兴趣也会大增。加油！

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sunnyjustin

billyxin 发表于 2019-02-06 10:02
# T' S- Y4 _1 f$ E9 G有这样的老师，孩子会很开心啊，兴趣也会大增。加油！

( B$ _$ l& J0 R+ G8 s  T" S( ~! E/ d8 \

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dingyubo

对于学生有些新意还是能提高兴趣的，对于非专业人员，无可厚非，但，现在好多人的基本功还是欠缺的。

zhangjundeyou

不实用是真呢

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詹同学

我怼你们所有人，不用任何电动出作品的举个手

weiger

詹同学 发表于 2019-02-06 15:58
我怼你们所有人，不用任何电动出作品的举个手

6 u' k- \  @0 d, J# \( p' @: M3 z3 m我。不会电动。开着修边机，在旁边听都害怕

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