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发表于 2009-4-22 01:57:35
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对转贴内容不敢苟同。
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8 C/ r% Y' x, Z. S( ]( Ndiy的过程，每个阶段都有相应的乐趣和收获，并不是一定到达到什么技术程度、装备级别才行的。' `" M/ q5 {- ^$ e7 Y% A
如果手头只有一把螺丝刀，那么可以拆开收音机、电话机、电视机（看看里面的结构也好阿－－这不是玩笑，我就是从这个阶段开始有所收获的），也可以解决插线板接触不良的问题，也可以学着动手安个灯泡了。! U3 K/ f' Q! i; G9 |
如果有个电钻，那么就可以作一些框架结构，可以组合条状、板状的木头、金属薄板了－－这个例子也是以我自己的经历来说。
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就象上学，对于一个小学生，以后的学生生涯可能还包括中学、大学……，7 s) ]% U8 v) H& y* |1 w" q
如果用终极目的来衡量其需要的学历的话，那么A目的需要大学，B目的需要博士……) r/ a" X9 ~7 k* x1 t
还要投入漫漫十几年、20年的时间，那就不上学了？
" q/ k( a$ y5 {8 V3 Z9 ?－－哪怕学了小学就不继续上了，也比没学好阿。2 s2 Q- ^' r* v: u" L
至于继续学到什么程度，看具体情况下的需求了。. L$ t/ H: S* l0 Z; _- h
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4 u, ?/ g" i6 ~, q/ e# |" z工具方面，固然有人烧了几十万，然后还谦虚地说自己设备不够用，但听话听音，这话要看怎么理解了。' }) v D2 e5 y" @3 Q# O3 {
其实就算是厂家，也会考虑一部分工序外协的。3 k) z. l. a2 n) E5 K9 i# X+ E+ }
就算是玩，也有个性价比问题需要考虑：怎么用最简单的投入得到最大的学习和乐趣。" ^6 ?1 k" F& A* R" _
经济学里有个solow模型，经济增长的三个因素－－科技，劳动力，投资－－当中，科技占70%。4 w6 Q1 i T9 k6 t1 g
类似地，“武器（投资）制胜论”早就被毛主席推翻了。 |
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楼主: 沈三
