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发表于 2014-7-9 15:53:14
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人才的培养与流失这个问题,站在更宏观、更历史的角度上看与站在国内短期利益的情形上看,结果是不同的。在没有人才的中国进行改革开放,邓公总体来说实现了经济转型,建立了初步的当代人才选拔机制。但随着中国经济社会的发展,人才特别是社会管理型人才的流失,才是中国长期发展的短板。中国的经济靠粗放式的发展,到现在所积累的都是社会问题,制约国家发展的技术性问题如果没有知识产权的严格保护,没有好的社会氛围,不仅留不住人才,即便有人才,也未必能有好的竞争环境。+ E2 ^3 C. u& D* i% S' G8 q) A5 j
所以,中国的教育缺失表现为两个方面,一方面是国情教育与素质教育相结合的“正能量”严重缺乏,国人不知道中国人均占有资源和人均创造财富在世界上还很低很低,天天看着少数富人如何如何,造成的心浮气躁;另一方面,是社会短视效应带来的高等学府以及大企业缺乏长远的科技研发,制约了国家的人才培养。
6 A1 L. d, g) z7 k5 y, g8 ]林林总总的许多问题,都是社会问题,不能解决全国人民的素质,就无法改变社会功利的潜规则;或者说,不把社会的潜规则风气扭转过来,就不可能改变浮躁的社会心态,社会矛盾会越来越多。) U; S7 V, j( N- G
从长远角度来看,中国的人才走出去,开阔眼界,经过一代两代人的国外努力,人才在国外所积累的技术优势,会远远比这样的人才留在国内对中国的长远的技术发展提供更多更大的正向回补。 |
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