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楼主 |
发表于 2012-10-22 15:15:00
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感谢大家的指导与建议,* W1 M, Y( y2 M# E$ o2 C
因为孩子在上二年级,一块玩的小伙伴比较多, s; u9 c- S0 b/ [3 B
现在他们 以卡片,陀螺,塑料拼装,以及大量的家庭作业构成了主要的业余活动。 o1 I7 f4 y" Y) K, D
我想为孩子们找点我旧时的活动内容。0 O) Q: m! u( k3 C. ?
也不知结果会如何,在这个以分数为主要评价标准的社会,
" H M6 {" Q! |, J' n1 _7 h一个动手能力较强的孩子能不能得到周围人的认可。这还是个未知。
% a9 `. `2 X2 I1 d/ D& f不发牢骚,两个小锤磨了磨,手感不错。1 B% k' K z8 ~" x
上图,接受大家的指导。多批评,少表扬。 |
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