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发表于 2013-1-6 21:44:42
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# N( r6 \% C* G2 t8 k日本的木工游戏（小班体育教案）! D" C# ]" n% L/ }+ P8 e% w! ]
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木工游戏1 u! a" K0 H. P' A4 G# d" m# s% A
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参考指数：★★★★
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2 Z1 j- O) \. s1 Y2 @5 Y, s* I2 r收藏指数：★★★★★9 }" ~8 n- ^. v1 e* {
% y& I n" z) m9 N9 U. {; N: f类别：小班教案 : O% Y9 _' O2 ^) @$ c
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来源：石家庄美猴王幼儿园 : E0 ]1 J& r9 _( n1 `& g8 A
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现在正式开始
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活动目的：
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, f( e0 S# R/ Q' G7 r7 {1.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。
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2.按不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。* B% B- G- O) U2 g
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3.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。( O8 P5 M0 K8 O0 q
6 N" [* @( E0 E7 }0 Z) I( w- T# z, |4.了解多种连接方法：用钉子钉，用胶带贴，用木工胶粘，等等。; @2 T- e9 p$ c/ I+ B! \0 `' i9 f
, L3 h0 D" [4 l1 T! [! v' V0 x! S指导重点：- j8 H7 f* o7 W. o }
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1.指导幼儿使用钉子、起子、木工胶等。
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% A0 Q$ W! R6 q6 |; l" ]2.让幼儿尽可能使用辅助材料，并利用做好的物品充分游戏。9 w( d5 Z( U1 l, p8 T# V
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3.让幼儿了解木片的性质，体验将它们组合成新物体的喜悦。
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活动内容：0 m& R |4 Q5 `2 A O5 C) [+ ^
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教师先让幼儿将长短、厚薄、大小不一的木片分别放在几只大纸箱里。再将这些纸箱放在活动室中间。其实，当幼儿将大小、厚薄、长短、形状不一的木片分门别类放入纸箱时，他们已经在思考用这些木片可以组合成什么东西。
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教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工胶、绳子、毛线、绘画用具等准备好，放在一张桌子上。另有两张桌子专门供幼儿钉钉子。幼儿可以自由选用各种材料，但应注意下列事项：①钉子不能含在嘴里。②钉子要牢牢地拿在手里。③使用锤子的方法要正确。④用起子拔钉子时，不要让钉子飞起来。⑤要让幼儿根据木片的厚薄选择长短不同的钉子。如果用钉子无法连接厚木片，就要使用木工胶（这时教师要教给幼儿木工胶的使用方法）。
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+ N7 S) n: U6 i# J2 S 有的幼儿将钉子钉在木片上，拴上毛线当玩具玩；有的幼儿在木板上用钉子钉出各种图案，并根据自己的爱好用各种颜色、形状的材料进行装饰。
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反省评价：1 z* K& u& y. z% X' ^
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指导幼儿正确拿钉子、钉钉子是很重要的。要告诉幼儿有的木质较松软，有的木质较坚硬。在坚硬的木片上钉钉子比较困难，要特别注意安全。
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; j M! L$ H1 D 教师要丰富、扩展幼儿的经验，如让幼儿试一试用钉子能不能将铁罐连接起来。 |
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楼主: 老李
