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发表于 2013-1-6 21:44:42
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4 C; E& L# }1 u3 j4 p& b, D日本的木工游戏（小班体育教案）- R/ |" X& o d. K( M
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木工游戏
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* O' `6 V& A. i& d; a/ _参考指数：★★★★0 z2 G+ i; p, W& b3 v
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收藏指数：★★★★★
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; u8 c) R! ~9 U3 x6 ]7 v类别：小班教案
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3 V! T6 ?- H$ d5 w% O来源：石家庄美猴王幼儿园 ' o8 i& `% h, V% C$ J/ o) a1 G
$ c5 h6 Q7 u8 k' R n% |) A/ H现在正式开始
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9 [2 R. u+ u6 I2 d. c1 G0 j& R活动目的：
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1.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。
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6 E: R/ i5 q1 a7 u8 O" K9 w0 b! E2.按不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。9 B; F$ N N" I
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3.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。. G" {* A I3 D) C' |1 [( Z
4 f% v% C- w3 i! j4.了解多种连接方法：用钉子钉，用胶带贴，用木工胶粘，等等。' H2 {: `6 j9 R. Z& V
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指导重点：
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/ E" s* Z8 m0 W; S1.指导幼儿使用钉子、起子、木工胶等。) G: E3 V- w4 V' m) f) T) a" _
# I7 q! G1 P. t. H3 e; a0 L& X1 L2.让幼儿尽可能使用辅助材料，并利用做好的物品充分游戏。2 Y* m' b* O7 `" |7 K
j) I' ?2 s4 O& C2 _1 G3.让幼儿了解木片的性质，体验将它们组合成新物体的喜悦。3 P6 I9 e. A. Y" h; @
* {+ z! |! T! h+ X- i活动内容：0 \+ Y8 S; s/ u+ y* a1 s
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教师先让幼儿将长短、厚薄、大小不一的木片分别放在几只大纸箱里。再将这些纸箱放在活动室中间。其实，当幼儿将大小、厚薄、长短、形状不一的木片分门别类放入纸箱时，他们已经在思考用这些木片可以组合成什么东西。
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教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工胶、绳子、毛线、绘画用具等准备好，放在一张桌子上。另有两张桌子专门供幼儿钉钉子。幼儿可以自由选用各种材料，但应注意下列事项：①钉子不能含在嘴里。②钉子要牢牢地拿在手里。③使用锤子的方法要正确。④用起子拔钉子时，不要让钉子飞起来。⑤要让幼儿根据木片的厚薄选择长短不同的钉子。如果用钉子无法连接厚木片，就要使用木工胶（这时教师要教给幼儿木工胶的使用方法）。
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* u1 n' Z- Z2 ^+ n 有的幼儿将钉子钉在木片上，拴上毛线当玩具玩；有的幼儿在木板上用钉子钉出各种图案，并根据自己的爱好用各种颜色、形状的材料进行装饰。, f1 l4 s n1 e8 Q- ?
V' s; N. s5 J" a' D反省评价：, Q1 u; O, w- H0 H! h: g# z
2 [+ e/ B) ]( Q 指导幼儿正确拿钉子、钉钉子是很重要的。要告诉幼儿有的木质较松软，有的木质较坚硬。在坚硬的木片上钉钉子比较困难，要特别注意安全。
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( F$ D4 Q) m/ X7 P- l 教师要丰富、扩展幼儿的经验，如让幼儿试一试用钉子能不能将铁罐连接起来。 |
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楼主: 老李
