学木工-好尚品

 找回密码
 注册

快捷登录

查看: 3648|回复: 16
打印 上一主题 下一主题

燕尾榫的由来

[复制链接]
跳转到指定楼层
木别墅
发表于 2015-9-18 12:09:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
榫卯结构在中国的运用具有悠久的历史,特别是燕尾榫。无论是挂肖还是串肖;无论是箱柜抽屉还是升斗结构;无论是明扣还是暗扣都无一例外地充分利用了这一原理。
在修复古旧家具时,我们也应该以精湛的传统手工艺为主,充分发挥它的作用。比如,接榫要生根,即在不同的方位采用不同方向的燕尾方法。这样的修复增强了接榫的力度,并巧妙地应用好部件的部位,以减少外露部分,以保持老包浆。
榫卯结构是中国古典家具的灵魂,榫卯做的牢固,家具就结实耐用,榫卯做的松动,家具就容易损坏,所以说榫卯结构的好坏直接决定了家具的使用寿命。
榫卯的种类非常多,家具的不同部位需要用不同的榫卯来连接,在众多榫卯之中,燕尾榫连接非常牢固,也最能体现家具的工艺水平,在明清时期,燕尾结构就被匠人充分发挥。比如大木工的房屋木架上、升斗结构等等。那么,燕尾结构到底是怎样由来的呢?  
  
燕尾榫的由来历史非常久远,在很久很久以前,鲁班爷接受了一项关于建立一所风水亭的任务。鲁班爷当时想:“现今已经建造了这么多亭子,我应该建一座别有风格的!”
三个时辰过去了,还没有想出更好的建筑方式,却已至晌午了,鲁班爷的妻子就特地为他做了一条整鱼,用筷子的一头扎进鱼嘴另一头托鱼尾将这条鱼放在盘子里。鲁班爷看见后,眼前一亮,大声叫道:“有了,太妙了!”于是,鲁班爷就把小亭子的柱子设计成有两条鱼相对,由一棵柱子分别由鱼口相接,鱼鱼相望,连连有余。
初步方案 订下来了,但是怎样连接才更有力呢?当他进入了沉思时,突然耳边传来了小燕子声嘶力竭的惨叫声,打断了鲁班爷的思绪。抬头看见一只可爱但已受伤的小燕子挂在了两根晾鳔的绳子上,鲁班爷非常心痛,轻轻地把小燕子取下来。他发现小燕子的后尾呈八字形的卡在了两绳之间。他立刻召唤夫人给小燕子包扎好伤口,放在棉花上,每天照料,直至伤愈回归大自然。            
这段时间里,鲁班爷从中又受到启发,由此就萌发了用燕尾方式连结两条鱼头部的想法,使之更有竖劲和抗衡力,而这一结构方式被他命名为“燕尾结构”。
燕尾榫被发明之后,广泛的应用在建筑、家具之上,到明清时期,燕尾榫被发挥到极致,尤其在家具上,燕尾榫是一种很牢固的连接方式,如带托泥的古典家具中,大多是凿眼或栽木肖使腿与托泥相连。而宫廷造办处的家具珍品的结构是由托泥的两条边各出一半燕尾,而腿子的下端出梯形榫,在这种家具只上半部组装好后,腿子与托泥组装在一起形成合拍燕尾榫卯。这种结构方式只要托泥不散架,腿子就永远不会与托泥分离。  
& I% f6 ^, v; S' r文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
切瑞西官网:www.qierx.com
0 E1 g: A, p7 p3 v2 }0 Z文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
5 P0 e8 k! m8 D8 q8 G  [* u文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
楼主热帖
收藏收藏2 支持支持 反对反对 收录到花坛收录到花坛
木沙发
发表于 2015-9-18 12:49:57 | 只看该作者
我们有责任将榫卯发扬光大,造福社会。
2 W6 h# m6 |! a
回复 支持 反对

使用道具 举报

木板凳
 楼主| 发表于 2015-9-18 14:42:01 | 只看该作者
锡钛镀锌 发表于 2015-9-18 12:49
7 S9 i3 d9 w# \! c  W我们有责任将榫卯发扬光大,造福社会。

& Y" }5 `" B/ ^* A& K3 r# t这些都是古代木工前辈们留下的精髓。不应该被遗忘的木友,你是好样的
/ y" l( P$ \, l' n) o  X$ p# x( w/ G! w" Y$ F文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
回复 支持 反对

使用道具 举报

木地板
发表于 2015-9-18 16:28:56 | 只看该作者
谢谢,辛苦了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

木龙骨
发表于 2015-9-18 17:05:26 | 只看该作者
鲁班养燕子的故事是瞎扯,燕子是养不活的,
回复 支持 反对

使用道具 举报

6
发表于 2015-9-18 19:08:09 | 只看该作者
其实木工的很多东西都与鲁班没有关系,都是后人编造的
回复 支持 反对

使用道具 举报

7
发表于 2015-9-18 20:17:03 | 只看该作者
把小亭子的柱子设计成有两条鱼相对,由一棵柱子分别由鱼口相接,鱼鱼相望,连连有余。——没看懂
回复 支持 反对

使用道具 举报

8
发表于 2015-9-19 10:43:57 | 只看该作者
鲁班是虚拟的,指代过去每一个木匠或者人。。。
回复 支持 反对

使用道具 举报

9
发表于 2015-9-19 20:25:21 | 只看该作者
OHW321 发表于 2015-9-18 17:05
6 x  q# N" P9 L% O% `- m; n鲁班养燕子的故事是瞎扯,燕子是养不活的,

* g; f4 z& n' ~1 J/ ~可以养活,我养过也是受伤的,养了将近2年,被老父亲带着散步飞过工地围墙掉到水了淹了(经常晚上带着散步会飞回来),只是掉在地上飞不起来,可以在手上放飞,会自己飞回来。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10
 楼主| 发表于 2015-9-21 08:03:13 | 只看该作者
知鱼堂 发表于 2015-9-18 16:28
" }( P; C$ F9 v3 j$ Q谢谢,辛苦了。

; X+ _$ q& ~! L& m! ~7 ?2 w: g7 Q不辛苦,没有辛苦可言( b3 \4 |* F$ Q0 r% R2 B文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
回复 支持 反对

使用道具 举报

11
 楼主| 发表于 2015-9-21 08:04:38 | 只看该作者
小寻仙 发表于 2015-9-19 20:252 R/ M9 H. t$ a9 j2 x! |4 M: h. w文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
可以养活,我养过也是受伤的,养了将近2年,被老父亲带着散步飞过工地围墙掉到水了淹了(经常晚上带着散 ...
. }8 t$ Z; b* \* r' b8 Y8 V9 |文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
嘿嘿,木友怀有怜悯之心啊
回复 支持 反对

使用道具 举报

12
 楼主| 发表于 2015-9-21 08:06:46 | 只看该作者
OHW321 发表于 2015-9-18 17:05" o0 `0 I7 h/ L% E3 X. k7 g( X( B文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
鲁班养燕子的故事是瞎扯,燕子是养不活的,
& O( [) p7 m! v$ h# ]& e8 G文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
谢谢木友关注7 R( ^& U" e% F5 f; ^! g文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
回复 支持 反对

使用道具 举报

13
 楼主| 发表于 2015-9-21 08:10:26 | 只看该作者
sz波尔卡 发表于 2015-9-19 10:43  V/ X$ v# `0 N文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
鲁班是虚拟的,指代过去每一个木匠或者人。。。

5 r5 Q  B: R6 B5 t0 b7 R: }( |/ x2 a只知道以前好像有篇课文,就是写鲁班的呢。谢谢木友关注。
$ @- r0 k5 ]0 p. D
回复 支持 反对

使用道具 举报

14
 楼主| 发表于 2015-9-21 08:16:40 | 只看该作者
dxg_cn_cn 发表于 2015-9-18 20:17
* S0 _4 d/ D3 q$ a: L; ^把小亭子的柱子设计成有两条鱼相对,由一棵柱子分别由鱼口相接,鱼鱼相望,连连有余。——没看懂

0 p9 ^7 ~  C4 D4 q我解释不来
; D) ~; |& L& Z7 S
; i2 V' ]* e6 D" Z$ s6 r
回复 支持 反对

使用道具 举报

15
发表于 2015-10-23 12:06:30 | 只看该作者
小寻仙 发表于 2015-9-19 20:254 a4 M$ w2 R& A/ ~! m# M: d文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
可以养活,我养过也是受伤的,养了将近2年,被老父亲带着散步飞过工地围墙掉到水了淹了(经常晚上带着散 ...

6 ^+ x. c2 g- [+ X9 [; s3 B今天才看到提示,燕子站在地上飞不起来,要用树枝或者直接捧在手上一扔就飞,样熟来回飞回来,开始在房间里放,我喂的是小米和面包虫。; Q7 \' C& e! K3 h' B文章摘自 中国木工爱好者网  www.diy.cc
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

木工爱好者网站车贴
人一生中 必须有一样 不以此谋生的工作

Copyright ©2006 mgm1.diy.cc All Right Powered by 木工爱好者

本站信息均由会员发表,不代表学木工网立场,如侵犯了您的权利请发帖投诉公安备案号 46010802000427 - 学木 工-好尚品

平平安安
TOP
快速回复 返回顶部 返回列表